Colaço Rocha da Silva, S. (2026). Estratégias de mediação no ensino-aprendizagem de Português como Língua Segunda e Estrangeira: contributo para um inventário linguístico. Limite. Revista De Estudios Portugueses Y De La lusofonía, 19(2), 325-344. https://doi.org/10.17398/1888-4067.19.2.325