CORREIA, Amélia Maria. Camões no cânone escolar. Paradigmas e leituras(s) . Limite. Revista de estudios portugueses y de la lusofonía, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 179–199, 2022. DOI: 10.17398/1888-4067.10_1.179. Disponível em: https://revista-limite.unex.es/index.php/limite/article/view/1562.. Acesso em: 24 nov. 2024.