SOLINO RODRIGUES, CAMILA. Textos literários e atividades de mediação no ensino de PLE. Limite. Revista de estudios portugueses y de la lusofonía, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 173–188, 2025. DOI: 10.17398/1888-4067.19.1.173. Disponível em: https://revista-limite.unex.es/index.php/limite/article/view/2461.. Acesso em: 26 sep. 2025.