Embedding pedagogic interpreting in the language class: action research, competencies and teaching activities in the oral language
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https://doi.org/10.17398/1888-4067.14.9Abstract
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07/19/2022
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Monográfico
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García Benito, A. B., & Díaz Ferrero, A. M. (2022). Embedding pedagogic interpreting in the language class: action research, competencies and teaching activities in the oral language. Limite. Revista De Estudios Portugueses Y De La lusofonía, 14, 9-23. https://doi.org/10.17398/1888-4067.14.9
