Embedding pedagogic interpreting in the language class: action research, competencies and teaching activities in the oral language

Authors

  • Ana Belén García Benito Universidad de Extremadura
  • Ana María Díaz Ferrero Universidad de Granada

Abstract

Introduction

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Published

07/19/2022

Issue

Vol. 14 (2020): Pedagogical translation and interpretation and teaching of Portuguese

Section

Monográfico

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How to Cite

García Benito, A. B., & Díaz Ferrero, A. M. (2022). Embedding pedagogic interpreting in the language class: action research, competencies and teaching activities in the oral language. Limite. Revista De Estudios Portugueses Y De La lusofonía, 14, 9-23. https://revista-limite.unex.es/index.php/limite/article/view/1692