Detective Young adult fiction in SFL classroom: cultural and reading mediation based on the saga Los misterios de Homero Polar
DOI:
https://doi.org/10.17398/1888-4067.19.1.45Keywords:
Spanish as a Foreign Language, Literary Mediation, children's and young adult literature, Whodunit, Cultural ReferencesAbstract
This article analyzes El misterio del capirote asesino by Carlos Puerto as a didactic resource for reading and cultural mediation in the ELE classroom. The novel, adapted in the Easy Readers collection for ELE learners, could serve as a cultural intermediary. Moreover, juvenile detective fiction, as a common ground for readers, facilitates the transmission of cultural references. Based on these premises, the genre will be contextualized within the canon of children's and young adult literature (LIJ) and its role in literature didactics. Subsequently, the cultural items in Easy Readers will be examined. Finally, adjustments will be proposed to achieve effective mediation and improve its suitability for different ELE proficiency levels.
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